富裕年代如何教育孩子？

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富裕年代如何教育孩子　　如今，日益富裕的生活给社会的各个方面都带来了巨大的变化。世代传承的“孩子和家长共同谋生“的教育情境消失了。但许多家长没有意想到这一点儿，他们看到过去一些教育孩子的成功经验，就不假思索地套用其模式。这样，用贫困年代的方法来教育富裕年代的孩子。就好像在农业示范区最先进的温室里用”刀耕火种“的办法来种庄稼一样，其结果可想而知：家长越希望孩子有本事，孩子越无能；家长越希望孩子长志气，孩子越得过且过；家长越希望孩子刻苦，孩子越回避困难；家长越希望孩子勤奋，孩子越懒惰；家长越想说服孩子，孩子越不爱听。家长被弄得精疲力竭，焦虑万分，孩子却无动于中，乃至拿家长当仇敌，恨不得立刻离家出走，永远看不到家长才好……

据调查、分析，现在家庭出问题的教育大致有以下4种情形：节衣缩食，小百姓培养出娇子逆子；只会花钱，暴发户培养出败家孩子；贵族教育，权贵者培养出花花公子；与子较劲，好胜父母逼出问题孩子。

缘由是多方面的。但最重要的一点，就是这些家长没来得及转变教育思想。换句话说就是：过去，“树大自然直”这类说法，是非常有道理的，理面，则不完全成立，乃至完全不成立。家长们必须抛弃过去，重新学习做父母。

家长应当纠正的毛病的教育思想主要有以下几种：

1、给孩子钱越多，孩子的学习积极性就越高。×一般来说，孩子的物质欲望越多、越强，学习的愿望就越少、越弱；家长越是尽可能满足孩子的要求，孩子反而越是不知满足，胃口愈来愈大，这叫欲壑难填。这样的教育结果，孩子极可能成为无德无才或有才无德的人。

2、从小有大款派头，长大就会是大款。×孩子爱名牌，爱摆阔没有好处。经验告知我们，一个孩子在哪方面容易出风头，他就喜欢往哪一个方面下功夫。孩子喜欢摆阔，喜欢以钱来“表现自我”，他还肯辛苦在学习上下工夫吗？他身旁肯定会有一些为了占便宜而故意阿谀他的人，还会有很多人主动来和他做“朋友”，但是，这些朋友极可能都是些酒肉朋友。他们常常在一起能干甚么好事呢？很多少年犯都是钱“烧“的。所以，光会挣钱是不行的。还要会教育孩子，提高本身的素质，否则，有多少钱也是没有用的，孩子将来带给你的烦恼极可能要超过你当初缺钱时的烦恼。

3、孩子是债权人，家长是债务人。×看看我们身边的家长，哪一个不是如牛负重？横向：什么都管；纵向，管一生。许多孩子胡吃海喝，不但不感谢家长，反而埋怨家长不够富，满足不了他们日新月异的消费愿望和虚荣心。家长不止一次给孩子说：”我每天这么辛苦挣钱为什么？不就是为了你吗？“家长说这样的话，本意是想讨好孩子，鼓励孩子好好学习，而孩子却把它理解成”产权转让“了，随意怎么享受家长的财产都是应当的。所以，家长不能随意对孩子说这样的话。这样随便把家产拱手让给孩子，只会引导孩子寄生化，不知创造、劳动为何物。

因此，对待孩子的物资要求时。　　1、不该买的坚决不买。孩子的物资要求，凡是过分的。一概不满足。　　2、就算要求公道，只要不是急需，也别立即满足。　　3、必须”跟孩子过不去“。一定要在满足他们各种欲望的进程中设置”障碍“。　　4、在孩子面前，宁可装穷也不要露富。

要孩子健康成长，家长需坚持凡是孩子自己能做到的事情，家长绝不要帮忙，否则就是在培养孩子的自卑和无能；不清楚孩子能不能做到，也应当让他试试，家长不要急于插手，绝不要因为舍不得，心疼孩子就企图抱着他们跳过道路上的一切障碍，拽着他们躲闪沿途的各种磨砺，由于，那是在剥夺孩子成长的机会。

要舍得摔打，磨砺孩子，促使孩子自立。现在的家长，除学习，甚么也舍不得让孩子去做，连体育锻炼也觉得是种过剩和苦累，因而孩子四体不勤，缺少运动，怪事也就自然而然出现：生活水平提高了，家庭生活富裕了，孩子的身体素质反而下落了。

孩子做了错事，一定要他自己负责。孩子都会做错事，这很正常，但是，孩子的毛病要家长来负责，来埋单就有问题。不管是什么毛病，都要让孩子自己负责任。从而使他知道出错的后果和应得的惩罚。