孩子在婴儿期时大脑最聪明

孩子在婴儿期时大脑最聪明_母婴频道

你知道吗？孩子在婴儿期大脑最聪明。

刚出身的婴儿，其大脑具有惊人的吸收能力。以“儿童之家”而闻名于世的意大利著名幼儿教育家蒙苔梭利女士，把它称之为“胎生的吸收精神”。她说：“婴儿在其出世的环境中接受各种感官刺激，形成与这个环境相应的素质。随之，这类成人已失去了的、可以与上帝的创造力相比拟的非凡能力，便将迅速消失。”

可以这样说：越是接近零岁，这种吸收能力就越强。与零岁至两岁的孩子相比，成人是无论如何也没法与之等量齐观的。

但是，如果父母们对大脑的这种可称为天才的吸收能力产生作用的时期一无所知，在这1特殊时期里，不给予教育性的刺激，那么婴儿的大脑将得不到出色的发展，相反会迅速失去吸收能力，转变成劣质的头脑，即便以后再给予多么优良的教育性刺激，也没法恢复这类吸收能力的功能了，培养聪明头脑便成为非常困难的事情。

零岁至三岁的孩子所具有的吸收能力实在是天才性的。不管难易程度如何，他们对所给予的教育性刺激都能理解、接受；与此同时，他们不但能记忆进入大脑的知识，而且记忆的图象之清晰胜过高清晰度的计算机。

在这1时期里输入的信息，会原原本本地保存于人的深层意识———潜伏意识中。进入这一层次的知识，将具有高度的独立思考能力和判断能力，如同精密的计算机一样。

婴儿从周围人的说话声中记忆语言并开始说话，实际上靠的并不是单纯的记忆，而是依赖于成人所不具有的这种出色的处理能力。这是任何一个婴儿都具有的能力，这类能力的确是天才性的。

大脑的基本模型于婴儿六个月时完成。

在这之前，人们一直认为婴儿的大脑里有一个特殊的装置(它与周围环境的作用没有关系)，可以使婴儿自然地取得语言、自然地会说话。

在婴儿的头脑里，的确天生就有一个黑猩猩以及其他动物所不具有的绝妙的语言取得装置。过去人们毛病地认为，这个装置与周围的环境作用无关；但是，我们现在必须知道，大脑的功能是在接受了外界的刺激之后才得以发展起来的。

让我们从婴儿出身那天开始，就用丰富的语言对他说话吧。这样，这个吸收能力极高的大脑就会把语言吸收进去，并且一点一点地积攒起来。不久，当他开始说话时，便会成为一个词汇量相当丰富的婴儿。

婴儿并不是在理解以后再记忆语言的。最初，他仅仅是把语言当作一种声音存入其潜伏的意识当中。当婴儿的理解力逐步增强之后，那些贮存在潜意识里的、在此之前还不懂的语言的含义就会一下子明白起来；而且，由于这种高度的语言处理能力是成人所未及的，因此才两岁的孩子就居然会不知不觉地运用很难的文法，在大人眼里俨然是个优秀的语言学家。

但是，人们常常不知道上面这个事实，以为孩子自然而然地就会说话。

有的母亲很庆幸自己有个不吵不闹的小宝宝，认为这样很省事。但是，如果在婴儿出身后，不对他做任何有益的事情，只是让他安静地躺在那儿，那末极可能到了两岁乃至三岁，他都还不会说话，成为一个发育缓慢的孩子。婴儿一下子从天才的宝座上跌下来，变成了凡童，想要再让他返回到天才的位置上去已是不可能的事了。

婴儿在出生后的仅仅六个月的时间里，就因周围亲人的任其自然而产生了这样大的变化。孩子正是由于在这个时期里受到父母的毛病对待，从而失去了自己与生俱来的天才素质。

在这1时期里，不可以甚么都不做地让婴儿孤单地度过每一天。你对他有多少付出，就会得到多少回报，优良的投资将使你取得一个拥有惊人素质的超凡儿。